Hermosa y colorida escenificación
pedagógica, se llevó a cabo el 21 de junio de del año 2018, en EBNB “Presidente
Medina Angarita. Siguiendo el libreto de escenificación pedagógica, expuesta en
la página del Ministerio del Poder Popular para la Educación.
En la mañana del 21 de junio de 2018, EBNB “Presidente Medina Angarita”
revivió la Batalla de Carabobo, que tuviera lugar el 24 de junio de 1821, en el
Campo Carabobo, escenificación que se desarrolla bajo la Dirección General de
la Directora de la institución Zulay Bencomo, bajo la coordinación del Docente
de Aula Wilman Rosales, Apoyo de Docentes Especialistas de Recursos ara el
Aprendizaje “RPA”; Yvonne Sotillo, Deportes; Yalila Araujo, Cultura; Escarlet
Hernández, en la logística (utilería, escenario y pirotecnias) el subdirector
administrativo Carlos Tovar, personal Obrero; Gabriel Trujillo, Omar R.
Gutierrez, Jose . Meneses, Dulce Sánchez, así como la valiosa participación de
Docentes de Aula que se integraron al trabajo colectivo que abrió las puertas a
madres, padres, representantes, responsables y comunidad en general,
respondiendo al PEIC: “LA ESCUELA COMO ESPACIO PARA LA INTEGRACIÓN DE LA
ESCUELA, LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD”.
EBNB “Presidente Medina Angarita”, en su afán por la transformación pedagógica
y el cumplimiento de las Orientaciones emanadas por el Ministerio del Poder
Popular para la Educación, integran el Programa César Rengifo, como IV Línea de
acción para el fortalecimiento del Sistema Educativo Nacional, dictada por el
Presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro, siguiendo
a su vez la línea estratégica: (3) que consiste en impulsar la consolidación de
la Venezuela Potencia, fortaleciendo el Programa “Cultura Bolivariana y de
escenificaciones pedagógicas”, tributando a los referentes éticos: (5) educar
en, por y para la interculturalidad y la valoración de la diversidad, (8)
educar en, por y para la libertad y una visión crítica del mundo. El desarrollo
de esta escenificación histórica responde a su vez diferentes temas
indispensables, tales como: (1) democracia participativa y protagónica, (2)
sociedad multiétnica y cultural, (3) independencia, soberanía y
autodeterminación de los pueblos, (4) ideario bolivariano.
En este trabajo integral, colectivo se destaca la participación activa y
el entusiasmo de las y los estudiantes de 1er grado hasta 6to grado, quienes
disfrutaron sus ensayos y vivieron la Batalla de Carabobo con sentido de
pertenencia. En este contexto, es valioso el reconocimiento y la valoración dada
por madres, padres, representantes y comunidad que evidenció el trabajo
institucional, donde en el marco de las felicitaciones y la retroalimentación,
expresaban: que hermoso trabajo, ojala y en mi infancia hubiese tenido la
oportunidad de conocer la historia de esta manera, hoy me estoy enterando que
el perro Nevado murió en la Batalla de Carabobo, entre otras afirmaciones
positivas que enaltecieron el desempeño y majestuoso trabajo colectivo,
institucional, el cual debemos mantener en el tiempo para fortalecer nuestra
identidad nacional y el sentimiento patriótico venezolano.
Sistematización: Escarlet Juddely Hernández Martínez
Docente Especialista de EBNB “Presidente Medina Angarita
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