viernes, 27 de agosto de 2021

ARAWANEY N°51, Carlos Lanz

 Como es hábito para nuestro equipo que mes a mes prepara la Revista Arawaney destacar la obra de maestras y maestros que con su labor se convierten en referentes ineludibles en el hilo histórico de la educación Aragüeña y de Venezuela consideramos pertinente hablar de Carlos Lanz. Referirse al maestro Carlos Lanz es hablar de un militante de la pedagogía insurgente que trasciende el aula con sus ideas de soberanía, patria, resistencia e investigación, principalmente porque aplica lo que profesa. Donde quiera que va promueve la insurgencia de cualquier manera, sin importar la condición o el nivel de quienes le escuchan porque para él lo importante es el hombre, la mujer y todo aquel que esté dispuesto a darlo todo por transformar su realidad para transformarse. 

Desde la revista Arawaney queremos destacar su impronta como maestro pues hemos identificado al menos cinco líneas en su labor ideológicopedagógica que va desde la pedagogía de la resistencia; la trinchera cultural; la resistencia agroalimentaria; el docente investigador proponiendo el método INVEDECOR; y la guerra asimétrica. Siendo estas transversadas unas por otras. Premisas desde las cuales ordena su labor docente e insurgente porque para Carlos Lanz, el maestro, la educación es alimentación es defensa, es resistencia y otra manera de ver el mundo.

 En estos tiempos difíciles para el maestro Lanz cuando se encuentra secuestrado nos es propicio poner en práctica todo lo profesado por él en el escenario comunicacional.



DESCARGUE AQUI  ⇒ ARAWANEY 51


jueves, 12 de agosto de 2021

ARAWANEY N°50, Edición Especial: La Educación del Siglo XXI

 Hemos recorrido 50 ediciones de nuestra revista Arawaney, gestada en los vértices propuestos por el Sistema Nacional de Investigación y Formación, queremos iniciar esta edición agradeciendo a todas y todos los maestros que sistematizaron sus experiencias y nos permitieron compartirlas, a sus familiares y colegas que colaboran con el desarrollo de esas experiencias transformadoras, a los niños, niñas y jóvenes que participaron en las experiencias pedagógicas y lograron avanzar en su desarrollo integral, a los directores y directoras que apoyan y colaboran con estas experiencias , a los supervisores y supervisoras, coordinaciones y divisiones de la gestión educativa por acompañar y fortalecer estas prácticas innovadoras, para todos ustedes honor y gloria por seguir construyendo el currículo necesario para la Educación Bolivariana, una educación para la emancipación de los pueblos, descolonizada y liberadora. 

En esta edición especial No 50 invitamos a maestras y maestros emancipadores que llevan un extraordinario recorrido de trabajo, reflexiones y estudios, para que nos presenten sus aportes de los retos y desafíos de la Educación del Siglo XXI, ¿Cuáles son las miradas que debemos hacer los maestros y las maestras en este siglo tan convulsionado en donde la contaminación, las tecnologías, el consumismo, las desigualdades son elementos que amenazan el desarrollo de un mundo más humano? 

Reiteramos una y mil veces la solicitud de aparición con vida, sano y salvo de nuestro maestro investigador y formador de conciencia Carlos Lanz, y exigimos el encarcelamiento de los autores de este vil secuestro. 

Queremos dedicar esta quintuagésima edición a maestras y maestros que han soñado y luchado por la construcción de un mundo mejor.


DESCARGA  AQUI⇉ REVISTA 50